Undergraduate Role Players as "Clients" for Graduate Counseling Students.

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Autor/inn/en	Anderson, Dana D.; und weitere
Titel	Undergraduate Role Players as "Clients" for Graduate Counseling Students.
Quelle	In: Teaching of Psychology, 16 (1989) 3, S.141-42Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Counseling; Empathy; Higher Education; Psychology; Role Playing; Simulation; Social Sciences; Undergraduate Students + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Counselling; Beratung; Empathie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Psychologie; Rollenspiel; Simulation program; Simulationsprogramm; Social science; Sozialwissenschaften; Gesellschaftswissenschaften
Abstract	Describes two exercises in which undergraduates from abnormal psychology courses act as role-play clients for graduate counselor-trainees. Finds that the exercises seem to be educationally beneficial and may also help decrease undergraduates' negative stereotyping of persons with psychological problems. (KO)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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